ICS 03.080 CCS A.12 64 宁 夏 回 族 自 治 区 地 方 标 准 DB 64/T 2160—2025 原生艺术治疗介入精神康复操作规范 Operation specification for art brut the therapy in mental disorder service objects 2025 - 09 - 12发布 2025 - 11 - 11实施 宁夏回族自治区市场监督管理厅 发布 DB 64/T 2160 —2025 I 目次 前言 ................................ ................................ ................. II 1 范围 ................................ ................................ ............... 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ ..... 1 3 术语和定义 ................................ ................................ ......... 1 4 操作原则 ................................ ................................ ........... 1 5 适用对象 ................................ ................................ ........... 2 6 工作人员、环境与安全管理 ................................ ........................... 2 7 操作流程与效果评价 ................................ ................................ . 4 8 质量管理与跟踪评估服务 ................................ ............................. 6 附录A（资料性） 住院服务对象攻击行为风险评估表（ BVC） ................................ 7 附录B（资料性） 行为变化的他评量表 ................................ ................... 8 附录C（资料性） 作品品鉴量表 ................................ ......................... 9 参考文献 ................................ ................................ ............. 10 DB 64/T 2160 —2025 II 前言 本文件按照 GB/T 1.1 —2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由宁夏回族自治区民政厅提出、归口，并组织实施。 本文件起草单位：宁夏社会福利院（宁夏民政厅民康医院） 协作单位：常州市德安医院、宁夏回族自治区宁安医院、宁波民康医院、宁夏大学。 本文件主要起草人：茹立君、王秋香、莫微微、黄丽娟、王娇、肖荣、宋红、闫震亚、刘越、张越、 赵瑜仙、冯溜君、常红、张亮、谢平、田丽、应洁琼、王晓勤、李佳媛、仇巧娟、王莉娜、余蕊 海军 宁、杨伟强、金晶。 DB 64/T 2160 —2025 1 原生艺术治疗介入精神康复操作规范 1 范围 本文件确定了原生艺术治疗介入精神康复的操作原则，规定了适用对象、工作人员、安全管理、环 境、操作流程、效果评价等方面的要求。 本文件适用于精神卫生专业机构、精神卫生福利机构、精神障碍社区康复机构、社会组织（承接精 神障碍社区康复项目）开展原生艺术治疗。 2 规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 精神障碍 mental disorder 一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为认知、情绪、行为等方面的改变，可伴有痛苦体验和 （或）功能损害。 原生艺术 art brut 指由非专业创作者自发创作的艺术形式， 强调原始性、 直觉性和非技术性， 不受传统艺术规范约束。 其创作通常源于内心冲动，展现创作者独特的心理状态与生命体验，包括但不限于绘画、雕塑、手工艺 品、文字创作等形式。 原生艺术治疗 art brut therapy 在心理咨询或心理治疗师以理论指导和现场参与引导下，以促进心理健康和精神康复为目标，将心 理治疗和矫正工作融合在原生艺术创作的有计划实施的心理治疗过程。该过程注重通过非专业艺术创 作的表达性特质，帮助服务对象释放情绪、整合认知、修复社会功能。 4 操作原则 安全 在治疗过程中始终坚持服务对象“安全第一”的服务原则。 尊重 尊重服务对象疾病特点、个性特点、症状、兴趣爱好、创作方式。 接纳 用共情和接纳的态度与服务对象建立良好的治疗关系。 DB 64/T 2160 —2025 2 保护权益 在治疗过程中注重保护服务对象的隐私权、著作权等个人合法权益。 不评判 对服务对象的创作过程及作品不以传统艺术的技法、规范、审美标准进行评判。 5 适用对象 病情处于稳定或基本稳定的各类精神障碍患者，如精神分裂症、神经认知障碍、抑郁障碍、应激相 关障碍、神经发育障碍等。 6 工作人员、环境与安全管理 工作人员要求 6.1.1 配置 6.1.1.1 美术教师 1名，负责教授创作工具使用的基本知识，适度的创作引导、作品赏析。没有专职 美术教师时，可以通过志愿服务的形式招募从事美术教师职业或有相关职业经历的志愿者参与。 6.1.1.2 社会工作者或固定的社区工作人员 1名。负责服务对象的组织、评估、治疗过程中的观察记 录、作品存储、文案撰写，与服务对象及家属的沟通交流、对外协调等。 6.1.1.3 心理治疗师或心理咨询师 1名。负责服务对象的组织、评估、治疗过程中的观察记录、作品 存储、文案撰写，与服务对象及家属的沟通交流等，社区内可不做要求。 6.1.2 专业要求 6.1.2.1 应对原生艺术治疗有一定认知，有从事艺术相关工作的经历或经验。 6.1.2.2 应了解精神科相关知识，如常见精神症状识别、与服务对象沟通技巧、突发情况的处置等。 6.1.2.3 社区人员应每年到精神专科医院参加至少 20h的培训。 环境要求 6.2.1 机构环境 6.2.1.1 治疗室需独立设置，确保环境安全、舒适、无障碍，具备良好的通风和采光条件。 6.2.1.2 配置一定数量的桌椅，宜每人一套。 6.2.1.3 配备作品展出和存储设备，如展架、底图柜等。 6.2.1.4 提供笔、纸、陶泥等创作材料。 6.2.1.5 宜配置照相机、摄像机、电脑等辅助设备。 6.2.2 社区环境 6.2.2.1 选择安全、舒适、相对安静的场地，如社区活动中心、康复站等。 6.2.2.2 配置必要的桌椅、创作材料（笔、纸等）。 6.2.2.3 做好场地的安全排查，移除尖锐物品、易碎品等危险物品。 6.2.2.4 可根据实际情况，灵活布置作品展示区域。 DB 64/T 2160 —2025 3 安全管理 6.3.1 安全评估与物品管理 6.3.1.1 在医疗机构内开展治疗前，应对环境进行安全评估，对危险物品（刀、剪、绳索、打火机、 画笔等）进行检查登记。 6.3.1.2 在社区内开展治疗前，对环境进行安全评估，确保场地无明显安全隐患。 6.3.2 人员管理 单次原生艺术治疗活动的参与人数应控制在 20人以内，具体人数可根据活动类型、场地条件动态调 整。 6.3.3 应急处置 6.3.3.1 危机信号识别 工作人员通过服务对象的言语威胁（如辱骂、恐吓）、肢体动作（如挥拳、砸物）、异常情绪表达 （如突然沉默、哭泣不止）或风险评估结果（危险性≥ 3 级），快速识别危机信号。 6.3.3.2 分级干预措施 工作人员应对存在危机的服务对象分机干预，包括但不限于： a) 轻度危机 。 1) 语言安抚：采用共情话术（如 “我知道你现在很难受”），引导服务对象描述感受，避 免否定其情绪（如 “别激动，这没什么”）。 2) 环境隔离：若现场人员较多，可缓慢引导服务对象至安静独立空间（如治疗室角落），减 少外界刺激。 3) 创作转移：提供熟悉的创作材料（如彩笔、纸张），鼓励其通过绘画、书写宣泄情绪，工 作人员陪同但不干预创作内容。 注：轻度危机是情绪激动但无攻击行为。 b) 中度