(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202210933645.5 (22)申请日 2022.08.04 (71)申请人 浙江运动家体 育发展有限公司 地址 314051 浙江省嘉兴 市南湖区大桥 镇 亚太路70 5号20楼2099室-01 (72)发明人 范毅莺　 (74)专利代理 机构 嘉兴熠向知识产权代理事务 所(普通合伙) 33489 专利代理师 周雪峰 (51)Int.Cl. G06Q 50/20(2012.01) G06F 9/451(2018.01) (54)发明名称 一种远程在线教学方法、 系统及存 储介质 (57)摘要 本申请涉及一种远程在 线教学方法、 系统及 存储介质， 方法包括： 获取学生端发送的远程桌 面会话连接请求； 响应于远程桌面会话连接请 求， 建立与学生班级对应的远程桌面会话； 通过 远程桌面会话， 将与远程桌面会话对应的远程桌 面发送至学生端； 基于远程桌面会话， 生成远程 桌面会话链接； 将远程桌面会话链接发送至教师 端， 以使教师端进入对应的远程桌面会话查看学 生端的操作， 并对远程桌面进行控制操作。 通过 建立远程桌面会话， 实现了在教师端可以实时查 看所有学生端的操作以及进行操作演示， 从而使 得教师可以实时查看学生学习进度， 在学生遇到 问题时可以进行操作 演示， 解决了在线教育中难 以实时指导的问题， 提高了在 线教育的教学效率 以及教学效果。 权利要求书2页 说明书5页 附图2页 CN 115375514 A 2022.11.22 CN 115375514 A 1.一种远程在线教学 方法， 其特 征在于， 包括： 获取学生端发送 的远程桌面会话连接请求； 其中， 所述远程桌面会话连接请求包括学 生班级； 响应于所述远程 桌面会话连接请求， 建立与所述学生班级对应的远程 桌面会话； 通过所述远程桌面会话， 将与所述远程桌面会话对应的远程桌面发送至学生端， 以使 所述学生端显示所述远程 桌面， 并对所述远程 桌面进行控制操作； 基于所述远程 桌面会话， 生成远程 桌面会话链接； 将所述远程桌面会话链接发送至教师端， 以使教师端进入对应的远程桌面会话查看所 述学生端的操作， 并对所述远程 桌面进行控制操作。 2.根据权利要求1所述的一种远程在线教学方法， 其特征在于， 所述通过所述远程桌面 会话， 将与所述远程桌面会话对应的远程桌面发送至学生端， 以使所述学生端显示所述远 程桌面， 并对所述远程 桌面进行控制操作步骤之后， 还 包括： 获取学生端对远程 桌面进行操作的操作视频； 将所述操作视频发送至对应的教师端。 3.根据权利要求1所述的一种远程在线教学方法， 其特征在于， 所述将所述远程桌面会 话链接发送至教师端， 以使教师端进入对应的远程桌面会话查看所述学生端的操作， 并对 所述远程 桌面进行控制操作步骤之后， 还 包括： 获取学生端发送 的信息发送请求； 其中， 所述信息发送请求包括预计发送信息以及预 计发送信息是否公开； 在预计发送信息不公开的情况下， 建立所述学生端与对应教师端的信息会话， 以使所 述教师端 进入信息会话 查看并答复所述学生端发送的预计发送信息 。 4.根据权利要求2所述的一种远程在线教学方法， 其特征在于： 在预计发送信 息公开的 情况下， 将所述预计发送信息通过所述远程桌面会话发送至教师端， 以使教师端通过远程 桌面会话进行答复， 与所有学生端 进行信息交 互。 5.根据权利要求1所述的一种远程在线教学 方法， 其特 征在于， 还 包括： 获取教师端发送的直 播连接请求； 响应于所述 直播连接请求， 生成直 播链接地址； 将所述直播链接地址发送至学生端， 以使所述学生端通过所述直播链接地址进入直播 课程。 6.根据权利要求1所述的一种远程在线教学方法， 其特征在于， 所述将所述直播链接地 址发送至学生端， 以使所述学生端通过 所述直播链接地址进入直 播课程步骤之后， 还 包括： 获取学生端发送的弹幕信息； 将所述弹幕信 息显示在所述直播课程的画面上， 以使教师端和所有学生端进行信 息交 互。 7.根据权利要求1所述的一种远程在线教学 方法， 其特 征在于， 还 包括： 获取教师端发送的作业信息； 获取学生端发送的作业下 载指令； 响应于所述作业下 载指令， 将所述作业信息下 载至远程 桌面。 8.一种远程在线教学系统， 其特 征在于， 包括：权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 115375514 A 2会话请求模块 （1） ， 被配置于获取学生端发送的远程桌面会话连接请求； 其中， 所述远 程桌面会话连接请求包括学生班级； 会话建立模块 （2） ， 被配置于根据所述远程桌面会话连接请求， 建立与所述学生班级对 应的远程 桌面会话； 远程桌面发送模块 （3） ， 被配置于通过所述远程桌面会话， 将与所述远程桌面会话对应 的远程桌面发送至学生端， 以使所述学生端显示所述远程桌面， 并对所述远程桌面进行控 制操作； 会话链接生成模块 （4） ， 被 配置于基于所述远程 桌面会话， 生成远程 桌面会话链接； 会话链接发送模块 （5） ， 被配置于将所述远程桌面会话链接发送至教师端， 以使教师端 进入对应的远程 桌面会话查看所述学生端的操作， 并对所述远程 桌面进行控制操作。 9.一种计算机可读存储介质， 其特征在于： 存储有能够被处理器加载并执行如权利要 求1‑7中任一种方法中的计算机程序。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 115375514 A 3